劳动价值论

资产评估师 · 经济法基础

导读
从威廉·佩蒂到马克思，四位思想家点亮了“劳动创造价值”这条逻辑链。本文按时间线梳理理论发展，重点讲解商品两要素——“使用价值”与“价值”的关系，助你轻松掌握考试要点。

考理论发展过程考核力度很低，了解即可。考前只需快速过一遍创始人、代表作、首次提出等“标签式”知识点。

1理论发展 · 四位关键人物

佩

威廉·佩蒂 1662

劳动价值论创始人

代表作《赋税论》首次有意识地将商品价值的源泉归于劳动。

核心观点：时间就是金钱——劳动时间越长，价值越高，二者成正比。劳动价值与劳动生产率成反比。

自然价格 = 价值；政治价格 = 市场价格

斯

亚当·斯密 1776

《国富论》 · 系统阐述劳动价值论

首次明确区分使用价值与交换价值。

提出三种价值决定论：

① 劳动决定价值
② 购买到的劳动决定价值
③ 三种收入决定：工资 + 利润 + 地租

李

大卫·李嘉图

肯定劳动价值论 · 批判斯密后两种理论

主要观点：

劳动既包括活劳动（脑力+体力），也包括物化劳动（凝结在商品中的劳动）
商品价值量与耗费劳动量成正比，与劳动生产率成反比
商品价值决定于社会必要劳动量（平均数）

注：他认为农业产品价值由最不利土地条件所耗费劳动决定。

马

卡尔·马克思

深入阐述劳动价值论 · 确立商品价值根本范畴

马克思将人类劳动分为具体劳动和抽象劳动：

具体劳动

有目的、有步骤地生产劳动

抽象劳动

无差别的人类脑力体力付出

具体劳动 → 形成商品的使用价值
抽象劳动 → 形成商品的价值
价值由社会必要劳动时间来衡量
商品价值 = 凝结在商品中的无差别人类劳动

一句话记忆：劳动量 ⇄ 价值 成正比

“时间就是金钱，劳动创造价值。”

2商品的两个要素

什么是商品？

商品是用来交换的劳动产品。必须满足三个条件：

① 有用	→ 使用价值
② 值钱	→ 价值（耗用的劳动时间）
③ 能买卖	→ 交换价值

注意：商品的两种要素是使用价值和价值，交换价值不是商品要素。

🏛 桥墩比喻法

[桥墩] 使用价值 —— 价值 [桥墩]

↗ 桥拱：交换价值 ↖

两个桥墩子是商品要素，桥拱不是

📌 核心概念对照

概念	通俗理解	属性
使用价值	有什么用	自然属性
价值	值多少钱（工作时间）	社会属性
交换价值	进行买卖	价值的表现形式

使用价值 → 反映人与自然之间的物质关系
价值 → 反映商品生产者之间的生产关系
使用价值是交换价值的物质承担者（载体）
价值是交换价值的基础

二者关系

统一性：使用价值和价值是商品的两个要素，相互依存

对立性：生产者要取得价值，就必须让渡使用价值；消费者要获得使用价值，就必须支付价值。

二者不能兼得 —— 想得到一方，必须放弃另一方

3常见辨析题

判断	答案
价值由凝结在商品中无差别人类劳动决定	✓ 正确
商品是使用价值和价值的统一体	✓ 正确
没有价值的商品也没有使用价值	✗ 错误（空气）
确定商品价值量的劳动时间是固定不变的	✗ 错误
决定商品价值的是个别劳动时间	✗ 应是社会必要劳动时间
使用价值是物品和服务的有用性	✓ 正确
使用价值反映人与自然之间的物质关系	✓ 正确
使用价值是交换价值的物质承担者	✓ 正确
使用价值由社会属性决定	✗ 由自然属性决定
商品是使用价值和价值的对立统一体	✓ 正确
商品按价值交换体现商品生产者的生产关系	✓ 正确
交换价值是相对的，不同交换对象有不同交换价值	✓ 正确
价值是交换价值的表现形式	✗ 交换价值才是价值的表现形式

记易混点：交换价值是表现形式，价值是基础。顺序别记反！

🎯 本章总结

① 劳动价值论：劳动是价值的源泉
② 商品二要素：使用价值 + 价值
③ 使用价值 = 有用 = 自然属性
④ 价值 = 劳动时间 = 社会属性
⑤ 价值是交换价值的基础
⑥ 交换价值是价值的表现形式
⑦ 劳动时间越长 → 价值越高（正比）
⑧ 劳动生产率越高 → 价值越低（反比）

考试重点：创始人 · 代表作 · 首次 / 区分 / 决定关系

从历史中看劳动价值论 · 在学习中理解商品本质

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